Goed onderwijs hoeft niet leuk te zijn
Interactieve werkvormen, gamification, sociale media, vlot taalgebruik; op allerlei manieren wordt gepoogd om de buitenschoolse wereld binnen de muren van het onderwijs na te bootsen. Aansluiten op de belevingswereld van de studenten, dus. Ruben Jacobs legt uit waarom dat een slecht idee is.